Programma del Corso

  • 01

    Benvenuti al corso!

    • .. nell'attesa

    • Un messaggio dal maestro Paolo

      ANTEPRIMA GRATUITA
    • Si parte! Ma in realtà siamo già in viaggio

    • Prima di cominciare ...

    • Per riflettere un po' ... il contesto socio-culturale

    • Presentazione di Paolo

    • Presentazione del gruppo di lavoro

    • Obiettivi del corso e strutturazione

    • Per conoscere più in profondità il nostro progetto e prepararci al viaggio

    • [WEBINAR] Replay live del 2 ottobre

  • 02

    1. Passato e futuro dell' educazione

    • Introduzione

    • [DOMANDA] E’ possibile applicare rigidamente modelli educativi costruiti in altre epoche ed in altri luoghi ?

    • [DOMANDA] Ma a cosa serve la scuola ?

    • Come è nato l’asilo nel bosco

    • Storia dell’Educazione all’aria aperta in Italia e nel mondo

    • Come nasce la scuola

    • Le teorie pedagogiche del passato e la natura

    • Un modello per ogni epoca e ogni luogo : da Rousseau a Malaguzzi fino ai giorni nostri

    • Materiale di approfondimento

    • [WEBINAR] Replay live del 9 ottobre

  • 03

    2. Le finalità dell' educazione

    • Introduzione

    • [MAPPA] Facciamo rete, creiamo gruppi, localizziamoci

    • Istruire e educare un medesimo sentiero

    • Educare alla felicità

    • Come apprende il cervello: principi base di Neuroeducazione (PARTE I)

    • Come apprende il cervello: principi base di Neuroeducazione (PARTE II)

    • Come apprende il cervello: principi base di Neuroeducazione (PARTE III)

    • Le skills for life dell’Organizzazione Mondiale della Sanità

    • La commissione per l’ Educazione del XXI secolo dell’Unesco

    • [DOMANDA] Qual è il ruolo dell’educatore (genitore o insegnante) nel XXI secolo? Quali competenze sono importanti?

    • Materiale di approfondimento

    • [WEBINAR] Replay live del 16 ottobre - la piramide del nutrimento emozionale

  • 04

    3. Gli obiettivi pedagogici

    • Introduzione

    • Gli obiettivi ministeriali

    • Gli obiettivi della Piccola Polis e dell’asilo nel bosco di Ostia Antica

    • La relazione: base imprescindibile del benessere e di qualsiasi processo d’apprendimento

    • La costruzione di una comunità educante

    • L’intelligenza emotiva

    • Materiale di approfondimento

    • [QUESTIONARIO] Auto-Valutazione

    • [PROGETTO - Fase 1] Fotografia del contesto socio-economico e culturale

    • [WEBINAR] Replay live del 23 ottobre

  • 05

    4. Gli strumenti didattici

    • Introduzione

    • Cianfrusaglie senza brevetto: l’importanza dei materiali non strutturati

    • La ludopedagogia : una nuova vecchissima frontiera educativa

    • Non c’è apprendimento senza motivazione interna

    • L’Educazione emozionale. Principi base (I)

    • L’Educazione emozionale. Principi base (II)

    • L’Educazione emozionale. Principi base (III)

    • L’Educazione emozionale. Principi base (IV)

    • Come costruire una lezione efficace in primaria e secondaria

    • Osservazione, Valutazione e progettazione

    • Come progettare una giornata alla scuola dell’infanzia

    • Presentazione di alcune griglie di Osservazione

    • Materiale di approfondimento

    • [QUESTIONARIO] Auto-Valutazione

    • [WEBINAR] Replay live del 6 novembre

  • 06

    Prossimi passi

    • Congratulazioni! Siamo quasi arrivati...

    • [PROGETTO] Costruisci il tuo modello educativo

    • Bibliografia

    • Prima di salutarci ... feedback!

    • Regalino ai corsisti

    • [webinar] Replay del 13 novembre

    • [Webinar] Replay del 20 novembre

    • Sondaggio sulle tempistiche

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Cosa dice chi ha partecipato al corso

Chiara Cesari

5 star rating

“Ho partecipato a diversi corsi online, su tematiche diverse, ma questo è il corso che mi ha arricchita maggiormente. Rivedere la mia posizione di insegnante, mettermi in discussione, confrontarmi con tante persone... avere un ottimo maestro è stat...”

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“Ho partecipato a diversi corsi online, su tematiche diverse, ma questo è il corso che mi ha arricchita maggiormente. Rivedere la mia posizione di insegnante, mettermi in discussione, confrontarmi con tante persone... avere un ottimo maestro è stato per me uno stimolo a rimettermi in gioco. Le video lezioni, a differenza di tanti testi scritti, sono piacevoli e coinvolgenti. Il materiale a disposizione per gli approfondimenti tantissimo! Il corso mi ha fornito strumenti pratici per organizzare un nuovo modello educativo, per progettare una scuola che rispetti tempi ed esigenze dei bambini e che offra stimoli alla creativita' , alla fantasia... Insomma corso consigliatissimo!”

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simona ravaglia

4 star rating

“Buona strutturazione del corso , Paolo è un divulgatore eccezionale e molto coinvolgente capace di trasmettere il suo entusiasmo anche attraverso uno schermo. ”

“Buona strutturazione del corso , Paolo è un divulgatore eccezionale e molto coinvolgente capace di trasmettere il suo entusiasmo anche attraverso uno schermo. ”

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Cinzia Mercuri

5 star rating

“Questo corso è stato un percorso meraviglioso sotto tutti i punti di vista. Una volta terminato ne senti la mancanza... come quando finisci un libro che ti ha innamorato, che ti ha emozionato, quando sei all’ultima pagina, vorresti continuasse all...”

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“Questo corso è stato un percorso meraviglioso sotto tutti i punti di vista. Una volta terminato ne senti la mancanza... come quando finisci un libro che ti ha innamorato, che ti ha emozionato, quando sei all’ultima pagina, vorresti continuasse all’infinito. Chiudi il libro ed è come se ti mancasse quell’amico prezioso che ti ha fatto compagnia per un po’ nel tuo cammino. Questo corso per me è stato così. Un corso illuminante che dovrebbero fare tutti quelli che hanno a che fare con i bambini ma anche chi vuole nutrire il bambino che ha dentro. Paolo Mai è il maestro che avremmo voluto conoscere tutti nella Vita, ha un dono bellissimo, che hanno in pochi, spiegare senza spiegare, regalando tanto di sè, riuscendo a farti riflettere su tanti temi e spunti, in modo molto competente ma naturale, e con quel sano umorismo che rende tutto molto più leggero ma allo stesso tempo pieno di “tanta roba”, senza mai ingozzare chi lo segue. Complimenti a tutti voi, a tutto il team dell’asilo del bosco - Piccola Polis, siete fantastici ragazzi, continuate cosi! Un abbraccio fortissimo. Cinzia ”

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Maria Luisa Balbuena

5 star rating

“E' meraviglioso avere la opportunità di avvicinarsi almeno un pochino a tutta questa magia che l'asilo nel bosco ci trasmette. Grazie a Paolo e a tutta la troop dietro le quinte per permetterci sognare e volare un pochino con voi!!! ”

“E' meraviglioso avere la opportunità di avvicinarsi almeno un pochino a tutta questa magia che l'asilo nel bosco ci trasmette. Grazie a Paolo e a tutta la troop dietro le quinte per permetterci sognare e volare un pochino con voi!!! ”

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Tania Faucci

5 star rating

“Corso fatto veramente bene e molto interessante. Le tempistiche sono state adeguate come pure i materiali per approfondire. Bravissimi”

“Corso fatto veramente bene e molto interessante. Le tempistiche sono state adeguate come pure i materiali per approfondire. Bravissimi”

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Anna Pisapia

5 star rating

“Da gustare pian piano. Da ascoltare e riascoltare, per assaporarselo e riflettere con calma. Perché il cambiamento avviene per piccoli passi. Grata. Paolo mi hai aperto nuovi orizzonti anche per dialogare con insegnanti tradizionali, per vedere co...”

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“Da gustare pian piano. Da ascoltare e riascoltare, per assaporarselo e riflettere con calma. Perché il cambiamento avviene per piccoli passi. Grata. Paolo mi hai aperto nuovi orizzonti anche per dialogare con insegnanti tradizionali, per vedere cosa provare a cambiare come mamma nelle scuole dei miei figli che non mi piacciono. Sto imparando molto e facendo tesoro dei consigli.”

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